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正文 第36章 我说怎么好像忘了什么事

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    不仅萱萱与汪雯清倍感惊讶。

    就连台下众多老师与领导也对此结果议论不断,暗自咋舌。

    昨天,在学校举办的武道大会上,众多老师均亲临现场观赛,自然对参赛者祝诀并不陌生。

    祝诀对战林枫时,其出人意料的胜利引发了在场老师们的热议,但这份意外并未让他们感到过于震惊。

    一方面,祝诀并非本班学生,因此老师们并未给予他过多的特别关注。

    另一方面,校长已就此事发表过看法,提出了气血值检测可能存在误差的假设,这也使得大家普遍接受了这一解释,将祝诀的胜利原因归咎于这一偶然因素。

    然而,即便检测过程中存在误差,也得有个度吧。

    林枫的气血值是82点。

    祝诀的气血值就算比他多,又能多到哪里去?

    如果说林枫的失利可归因于他的大意轻敌、经验匮乏,以及未能充分预估到祝诀那被误测的高额气血值。

    那赵子寒输在什么地方?

    淬骨、桩功、高阶武技,这些都是林枫所不具备的,赵子寒和林枫,他俩根本就不是一个量级的。

    诚然,在战斗刚开始时。

    赵子寒确实因为一时疏忽,被祝诀抢占先机,遭受了一记突袭。

    但是,这一击非但未对赵子寒构成实质性威胁,反而意外地揭露了他淬骨强化的底牌。

    随后的战斗中,赵子寒更是凭借此优势,对祝诀展开了强势压制。

    但为什么赵子寒打着打着就落入劣势了?

    “祝诀这小子气血值要比赵子寒高不少啊!”

    有敏锐洞察力的老师直接指出了问题的核心。

    老王听闻此言,虽然心中早已有所预料,但仍不由自主地倒吸了一口冷气。

    高武世界的人们,可以通过自身的感知能力,对气血值的高低有所察觉。

    但这种感知往往伴随着相当大的误差。

    误差范围通常在10到20之间。

    通过训练进一步减少误差,但这真的有必要吗?

    在后期的武者对战中,胜负往往由品阶和其他能力决定,谁又愿意将宝贵的时间浪费在修炼这种鸡肋的能力上?

    随着修炼的深入,差距逐渐趋于细微,20的误差范围,人们完全可以接受。

    所以祝诀100点气血值上限,众老师是感应不出来的,但通过对战,还是可以明确祝诀的优势,是在于其气血值的压制上。

    赵子寒气血值达到88点,祝诀要是比他还高不少的话,那得多骇人。

    赵子寒依托着市里显赫大家族的背景,坐拥着丰富的修炼资源。

    他祝诀有什么,他是怎么修炼到这种地步的?

    在场的老师们无不面露震惊与困惑之色。

    面对这些错综复杂的议论,武道老师与老王同样陷入了深深的震惊之中。

    如果说武道老师的惊讶源自祝诀能够如此迅速地掌握桩功步法的精髓,并将其与拳击技巧相融合,创造出独具一格的招式,那么老王所震撼的点则更多了。

    “祝诀!”

    老王登上擂台,缓步走向祝诀身旁。

    “王老师?”

    祝诀听到班主任喊自己的名字,一脸疑惑地看向对方。

    “二壮子是你打的?”

    “是!”

    “钱梓晗和那群小混混也是你打的?”

    “嗯哼!”

    “餐厅桌子消失的事也是你干的?”

    “嗯……嗯?我不知道,你在说什么,什么餐厅的桌子,我不知道,怎么突然问这个,你真奇怪……”

    祝诀差点没反应过来,赶紧心虚否认道。

    “你小子今天打鸡血了是吧,你知道你给我惹了多少事吗?”

    老王严词批评道。

    “我惹什么事了?”

    祝诀有点不明所以。

    “马上就到加分赛了,你看看,光是种子选手就残了俩,你要是再受伤,你让学校怎么办?”

    老王的批评并非毫无根据,他的言辞中也显现出对祝诀的关切之情。

    作为班主任,他有时可能会在未完全明辨是非的情况下对学生进行批评教育,这实际上是许多班主任在日常工作中常见的做法。

    “请老师见谅,我也是正当防卫,有人找事,怯战不是我的风格,何况我也不想躺地上的是我自己。”

    祝诀耸了耸肩,淡然说道。

    “胡说,他们找事为什么不找我说,为什么自己私下解决?”

    老王不接受祝诀的这个说法,依然坚信自己站在理的一边。

    “学校为何纵容情义社团的欺凌行为,他们欺负同学时你们为什么不闻不问,不是说‘都是预备武者,不敢还手,那挨揍活该’的嘛,现在你在生什么气?”

    祝诀并未选择低头认错,而是向老王提出了质疑。

    “你?”

    老王未曾料到,平日里总是不善言辞的祝诀,此刻竟敢如此公然地质疑自己,这突如其来的质问让他一时之间竟无言以对。

    情义社团确实是学校默认存在的,目的就是激发学生们之间的习武风潮。

    之前有学生找过学校反映此事,校长那句“都是预备武者,不敢还手,那挨揍活该”,也明确了学校的态度。

    但他们确实忽略了某些东西。

    他们真的激发了学校中习武的氛围了吗?

    以多欺少,恃强凌弱,不守武道精神,这些事还少吗?

    这能激个屁的武道精神?

    但老王有什么办法。

    社团中那帮孩子头头,都是家里有钱有势的主。

    校领导都放纵他们,你让自己一个小小的班主任怎么管?

    自己还大言不惭地让祝诀出了事来找自己。

    找了自己,自己能解决吗?

    他们去校外,去自己看不见的地方找事,自己是一管到底还是装看不见,小事化了?

    老王也陷入纠结,半晌不语。

    “好了,好了,祝诀实力这么强,你身为他的班主任,应该高兴才对啊,怎么还纠结起来了?”

    武道老师一边仔细检查祝诀的伤势,一边抬头为两人劝架。

    给祝诀包扎完毕,转身又去细心查看赵子寒的伤势,两头奔波,忙得不可开交。

    “唉!”

    老王轻叹一声,缓缓转身走下台阶。

    祝诀并未再多言,他明白认错时机未到,得等对方情绪平复后才能事半功倍。

    他并非有意埋怨王老师。

    只是当前他着急收获赌注,故而不得不以强硬之态,让班主任暂且退避一旁。

    “武道老师,我获胜了。”

    祝诀走近武道老师身旁,轻声提醒道。

    “我知道,恭喜你哈。”

    武道老师并未抬头,继续专注地为赵子寒进行正骨处理,想在校医到来之前先给予紧急的救治。

    “……”

    祝诀欲言又止,最终还是忍不住再次开口:“老师,关于那笔钱……”

    “哦,好好好,我这就转给你。”

    武道老师这才恍然大悟,急忙掏出手机,准备向祝诀转账。

    就在此时。

    “我杀了你!”

    赵子寒猛然间从地上跃起,用头部狠狠地撞向祝诀。

    不讲武德,又是阴招。

    祝诀反应迅捷如电,猛然伸手扣住对方的头颅,膝盖毫不留情地撞向对方鼻梁。

    只听“咔嚓”一声脆响。

    对方的鼻梁瞬间塌陷,脸庞扭曲,继二壮子之后,他也“荣幸”地拥有了与林枫相似的面容。

    祝诀随即一脚踹出,将对方精准地踢下台去,不偏不倚地落在汪雯清的脚边。

    祝诀此时像是想起了什么,喃喃自语道:

    “我说怎么总感觉好像遗漏了什么重要的事情。”

    与此同时。

    汪雯清的面色阴沉得可怕。
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